法律法规宣传力争(宣讲法律法规简报)

1.宣讲法律法规简报

全国县（市）、乡（镇）、村级干部国土资源法律知识宣传教育培训活动

简 报

第 25 期

全国培训活动办公室 二○○八年三月七日

中央宣讲团首场宣讲在石家庄举行

2008年3月3日至4日，国土资源法律知识中央宣讲团在河北石家庄进行首场宣讲。河北省副省长孙瑞彬同志，国土资源部党组成员、全国培训活动办公室主任王瑞生同志出席并讲话。中央宣讲团全体成员，河北省国土资源厅、省直有关部门领导，各县（市）负责人，国土资源、组织部门机关干部和有关工作人员近400人参加了宣讲活动。

王瑞生同志在讲话中指出，国土资源法律知识的宣讲是整个宣传教育培训活动的重要组成部分，是宣传教育培训活动取得实效的关键，也是贯彻落实科学发展观，探索保障科学发展新机制的实践创新。他希望参加培训的同志充分利用这次机会学习国土资源管理法律法规知识，增强改革创新、依法行政、促进科学发展与社会和谐的能力。

首场宣讲的五位同志都是在国土资源部门工作多年，具有丰富实践经验和较高理论水平的领导或专家。宣讲内容紧扣十七大精神和党中央、国务院关于国土资源管理的大政方针，涉及土地管理法律政策、国土资源形势与任务、矿产资源管理、基层土地管理实务、地质灾害防治等，既有理论深度，又有现实针对性。

宣讲结束后，中央宣讲团的全体成员与部分县（市）负责人进行了座谈。座谈中，大家对宣讲活动给予了较高评价。大家认为，宣讲内容丰富、重点突出、形式生动活泼，对基层领导干部提高认识、把握政策，在实际工作中切实落实科学发展观，具有积极的作用。

2.如何加强交通安全法律法规的宣传力度

浅谈新形势下怎样搞好交通安全宣传教育工作

一、进步熟悉，加强领导

交通安全宣传教育是做好交通治理工作的重要环节，对进步群众的交通安全意识，预防和减少重特大交通事故的发生具有不可替换的作用。必须充分熟悉交通安全教育与预防道路交通事故之间的关系，充分实践科学发展观，以对人民群众生命财产安全高度负责的态度，扎实开展宣传教育工作。为加大宣传工作的力度，交巡警部分领导要将宣教工作作为职责范围内的一项重点工作，要亲身抓、靠上抓、负总责，充分调动大家工作的积极性、主动性，及时解决发现的题目。

二、紧扣时节， 突出针对性

道路交通有着十分明显的季节特点，每个季节的天气、群众出行习惯不同，诱发交通事故的成因也各有不同。因此，必须针对不同时节，采取相应的对策，选择适当的交通安全宣传方式和内容，切实提升宣传教育工作的实效性。当前，小麦即将收获，在道路上打谷晒场、堆积杂物等占道违法行为将会大幅度上升。对此，要广泛借助广播、活动宣传车等现有载体，增强农民朋友的交通安全意识；针对夏季天气炎热驾驶人轻易疲惫、驾乘摩托车不戴安全头盔增多等实际情况，坚持以由疲惫、不戴头盔引发的重大交通事故典型案例为内容，开展有针对性警示教育，大力宣传超速、超员、超载以及酒后驾驶的危害，以此警示广大驾驶人及群众拒尽违法、阔别违法。

三、立足实际，体现人性化、亲情化

作为交通安全宣传民警，要经常地走出往，及时把握辖区的道路交通安全形势，了解辖区交通安全治理中存在的题目，将事故多发路段、危险路段作为宣传教育的重点，采取面对面解说的形式，突出宣传教育中的人性化、亲情化，使交通安全宣传真正深进人心。

四、利用路面执勤上风，推动宣教工作

路面执勤交警常年累月奋战在交通安全治理第一线，工作最辛劳，与交通参与者关系最密切，对交通安全的重要性体会最深。执勤民警要充分发挥自己在宣传教育工作中的上风，把交通安全宣传教育贯串于纠正违法，处理违法的全过程，当好交通安全宣传员。

交通安全宣传教育工作任重而道远，全社会交通安全法律意识水平的整体进步也不是一朝一夕的事。因此只有充分熟悉交通安全教育与预防交通事故之间的紧密关系，真正领会宣传教育的重要意义，将交通安全宣传教育工作置于各项治理工作的首位，不断与时俱进，形式多样，持之以恒，扎实将交通安全宣传教育工作做深、做细、做透，才能在全社会形成人人遵遵法律法规，车车讲文明的良好局面，从根本上遏制交通事故的发生。

根据不同群体的不同情况，采取有重点、有针对性的宣传措施。可以将人群分成四种群体：在校学生、城镇居民、农村群众、驾驶人四大类。

一、在学校就读的中小学生。中小学生的交通安全宣传教育是我们公安交管工作的基础性工作。交警部分要积极建立交通安全从娃娃抓起的交通安全教育宣传体系，并根据实际情况制定长远的交通安全宣传教育计划，形成完整的交通安全宣传教育体系，从根本上改变交通安全意识较低的现状。通过大量宣传讲座、互动游戏、模拟情景课堂等，培养学生从小养成自觉遵守交通安全法律法规的良好习惯。

二、农村群众。随着社会主义新农村建设步伐的加快，农村经济发展迅速，道路建设突飞猛进，机动车和驾驶人大量增多，农村道路交通安全题目也越来越突出。如何保障农村道路交通安全，保护农民生命财产安全，维护农村社会稳定，将成为当前交巡警部分的重要题目。结合当前农忙季节，充分利用村内广播讲解交通安全教育知识，推进和深化执法为民，改善治理者与被治理者的关系，加强和巩固了警民关系。

三、城镇居民。城镇居民的经济能力、文化素质相对农村较高，参与交通的机会更加频繁。交巡警部分要联合电台、广播台等媒体宣传道路交通安全知识等。

四、驾驶人。加强驾驶人思想熟悉。申领驾驶证职员的交通安全宣传教育是交通治理部分交通安全宣传教育的基础性工作，只有抓好驾驶人培训输出的源头治理，才能最大限度进步驾驶人的素质，减少道路交通事故。

3.如何运用新媒体加强法律法规宣传

近年来，以网络、移动新媒体等为代表的新媒体冲击着人们接触和选择传媒的方式，进而冲击着主流媒体正面宣传的生态环境。在社会价值多元化的时代，基层干部宣传如何遵循新闻传播规律，提高典型宣传的实效性，这已成为新闻媒体必须面对的一项重要课题。

一要充分利用好新媒体的整合传播优势。基层干部宣传通过单媒体、单平台、单落点形成不了强大的舆论声势，媒介融合和整合宣传是提高宣传效果的发展方向。首先要实现多媒体的报道融合，其次典型宣传在表现形式上也需要不断推陈出新，同时要熟练应用移动媒体等新型平台。二要重视新媒体的双向互动功能。媒体需更加重视与网友的互动，传播正能量，首先要消除宣传主体与网民的隔阂，善于用平等的眼光和客观的态度去宣传基层干部；其次要把网友变成自我教育的主体。三要注重挖掘提炼干部典型细节，增强感染力。在新媒体时代，基层干部的宣传报道要提升影响力、增强吸引力，就要挖掘展现那些最能打动人的细节，使干部形象更加丰满、真实、可信，才能拉近基层干部和网民的距离。四要注重营造良性舆论生态与宣传典型双向推动。加强对基层干部典型宣传与加大“正能量”的聚合和传播是一致的，应重视网友言论，整合网上正能量；重视舆论环境，双向给力推动典型宣传。

4.法律宣讲具体内容怎么写

法律宣讲的主要内容

（一）《宪法》、《民族区域自治法》。

（二）《劳动合同法》、《物权法》、《仲裁法》等新修订、新颁布的法律法规。

（三）依法行政、依法决策、依法管理、依法经营、依法办事方面的法律法规。

（四）有关规范市场经济运行秩序、安全生产、维护社会稳定等方面的法律法规。

（五）有关保障老年人、妇女儿童、残疾人合法权益等方面的法律法规和与广大群众生产、生活密切相关的法律法规。

（六）结合地区、单位实际需要学习的有关法律法规。

5.公司法律法规宣传计划和实施的证据怎么提供

要提供这方面的证据，例如书面宣传计划、材料，宣传活动的一些录像、照片，单位的宣传栏实景及照片，等等，凡是能说明法制宣传工作的依据都可以作为证据。

一【证据的价值】

作为证据，最重要的就是能够说明问题，能够印证某一事实的存在性，与客观事件的发生有着必然联系。这其中包括直接证据和旁系证据。直接证据就是不需要其他旁证相关联，直接就可以说明问题、证实事实。旁系证据则需要与相关其他证据并联、串联在一起使用，起到一种辅助证据的作用。如果不能与事实本身相关联，则没有证据价值。

二【《民诉法》认可的证据范围】

第六十三条：证据包括：

（一）当事人的陈述；

（二）书证；

（三）物证；

（四）视听资料；

（五）电子数据；

（六）证人证言；

（七）鉴定意见；

（八）勘验笔录。

证据必须查证属实，才能作为认定事实的根据。

6.大学生普法宣传策划

2009年工作计划，以“三个代表”重要思想为指导，以依法治校为全年工作主线，以“创优精神”为工作统领，全面推进依法治校和年度法制工作要点，加大教育普法和热潮力度，结合我校工作实际，特制订2009学校普法工作计划。

大学生是祖国建设的主力军和后备军，他们的法律意识水平从某种程度上代表了我国的法制现状，加强大学生法律意识的培养，对实施依法治国也具有长远性、根本性的意义。此次调查即期望了解在校大学生的法律意识水平，找出法制教育的薄弱环节和普遍存在的意识误区，进行针对性的普法宣传和教育，探讨提高大学生法律意识的有效途径，切实增强同学们的法律意识和维权意识 一、指导思想 根据我校实际，以建设社会主义教育法制为目标，号召全校师生认真学习法律常识，进一步提高全校师生的法律素质和法律意识，把普法工作纳入到学校重点工作上来，并把法制工作融合到学校的教育教学和管理中来，坚持依法治国、以德治国相结合、坚持法制教育与实践相结合，力求实效，积极推进依法治教进程，全面推进教育改革与发展，做好普法的收尾工作。

二、重点工作1、学校把法制教育作为对学生思想政治教育的重要任务来抓，根据学生的年龄特点进行不同形式的教育。进一步抓好教师的“依法育人”和学生“带法回家”活动。

2、搞好建立教师、学生、家长三个层次的一体化教育网络 首先，对教师要以“依法教书、依法育人”行动为载体，组织广大教师认真学习《教师法》、《教育法》以及《行政处罚法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》等规范行政管理行为的重要法律法规，真正做到依法教书、依法育人。组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，进一步提高学生自我保护能力。

3、充分利用师生大会、班团会、校内广播、班报、宣传版报等宣传阵地，结合2006年我校“五.五”普法经验，在学生中开展一次法律知识宣传活动和12月4日的全国普法宣传日等宣传活动。4、建立法制教育基地，定期举行各种法制教育活动，有记载、有可查图片、光碟、材料等。

通过对学生进行法制教育，帮助学生树立法律观念和公民依法享有权力和改造义务的观念，树立公民道德和社会责任感，学会依法保护自己，并通过学生“带法回家”活动，用小手牵大手，带动家庭的法制观念和意识。5积极组织多种形式的法制宣传活动，开展法律咨询、法律知识竞赛；举办法制图片展览；充分发挥红领巾广播、电视、报纸、橱窗、黑板报等宣传教育方面的作用，办好法制专栏或专题节目，扩大法制宣传的覆盖面；组织开展法律知识征文赛；参观法制教育基地；组织法律知识专题讲座。

努力探索和开辟普法》、《治安管理处罚条例》和新颁布的 《劳动合同法》 三、与时俱进，开拓创新，让普法工作走进校网 随着信息网络技术的迅速发展和日益普及，使信息的传播手段得以拓展，也使信息的传播速度史无前例地加快。利用网络开展法制宣传教育工作，建立网上社会主义法制宣传阵地已成为一项刻不容缓的任务。

我校校园网四通八达，覆盖学校教学区、各个办公室，学校党委认识到网络法制宣传的重要性和必要性，创新工作方法，与时俱进，充分利用校园网的便捷、快速和大覆盖面，在学校网页上开设了普法专栏，内设“法律法规”、“普法现在时”、“网上答疑”、“音像教育”等栏目。“法律法规”将国家的一些重要法律法规和刚刚颁布的法律上传到网上，供全校师生员工学习使用，“普法现在时”着重介绍巢湖市开展普法教育，推进依法治市工作的情况和我校的普法工作进展情况，让广大师生及时了解普法工作的最新动态；“网上答疑”是采用互动传播方式，我们请学校的法律教师、专家为广大师生解决各种各样的法律问题，帮助他们解决实际困难；“音像教育”则是学校购买法制宣传电视片上传到网上，组织师生到网上下载收看。

我校普法工作走进校园网，充分利用了网络传播的数字化、多媒体、开放式、互动式、多向性、动态发展式等传播特点，开辟了法制宣传教育的新空间和新渠道，提供了现代化的工具和手段，提高了普法工作的实效性，扩大了覆盖面，增强了影响力。

7.如何运用法制宣传宣传教育促进社会和谐建设

为进一步提高“五五”法制宣传教育效果，更好地推进社会主义和谐社会建设，我们认为，法制宣传教育工作应当从认识、内容、方式、形式、队伍等多方面加以改进和加强。

（一）充分认识法制宣传教育的重要性和长期性。搞好法制宣传教育，是法治化建设的先导性、基础性工作。

只有深化法制宣传，提高全民法律素质，坚持把法律交给人民，国家的各项法律、政策才能变成生动的法治实践，才能被普遍遵守。同时更要清醒的认识到，普法教育是一个由量变到质变的渐进过程，不是一朝一夕，不是一劳永逸，更不是打一个冲锋就能立马完成的，而必须经历一个艰苦的、长期的、曲折的过程。

因此，我们必须从实践依法治国方略的高度，加强法制宣传教育，为维护最广大人民的根本利益，创造良好的法制环境。 （二）适应新形势，树立法制宣传教育的新观念。

随着和谐社会建设的展开，更多、更广、更专业的法律及法规将大量涌现。公民运用法律、法规的方式将从自身掌握具体法律条文，直接运用来主张自己的权益逐步转向通过查询，利用便捷、优质的专业法律服务来实现自身的权益。

这就要求法制宣传教育工作适应这一变化，把工作重点从注重具体法律法规的推进转移到培养公民自觉、依法办事的观念，提高公民获取优质法律服务的检索、查询、利用能力上来。特别要注重提高弱势群体寻求法律援助、司法帮助的自觉性和能力。

（三）改进法制宣传教育内容，加强法价值观教育，帮助大家树立正确的法价值观，切实提高守法的自觉性。价值观是可能对立法、政策适用和司法判决等行为产生影响的超法律因素。

它们往往是一些观念和普遍原则，体现对事物之价值、可追求的理想性等进行的判断。在存在争议的情况下，它们可能以这种或那种方式有力的影响人们的判断。

因此，要提高广大干部群众的法治观念，增强他们守法的自觉性，首先必须解决对法的价值如何认识的问题。马克思主义认为，价值首先是一个表征关系的范畴，它反映的是主体和客体之间的关系，揭示的是主体从事实践活动的动机和目的；价值其次是一个表征意义的范畴，用以表示事物所具有的对主体的意义。

法的价值同样具有这两重性质，一方面反映了人与法的关系，另一方面反映了法对人的积极意义或有用性。因此所谓法的价值，就是在人与法的关系中体现出来的法的积极意义或有用性。

在现代人类社会，法律对人类的价值是多方面的和巨大的，最基本的有秩序、自由、正义和效率。正确认识法的价值，就是正确认识法对推进市场经济发展、政治文明建设、社会进步稳定等所具有的积极意义或有用性。

只有正确认识法的价值，树立正确的法价值观，才会有助于广大干部群众增强学习法律理论与知识、提高依法办事的主动性和积极性。 （四）改进法制宣传教育的组织方式。

传统的大规模的不分对象的教育已经难以满足社会阶层不断分化、社会结构日趋复杂、社会利益差别增大、公众的法律需求更加细分的客观现实需要。这就要求法制宣传教育工作从依靠法制宣传系统自身资源为主的方式，转向发挥部门、行业、社会组织、公民作用开展法制宣传教育的社会化方式。

充分发挥社会资源作用，组织调动方方面面的力量，针对不同法制宣传对象的特点、需求，开展有针对性的法制宣传教育活动。法制宣传教育系统要更多地发挥引导、协调、督促、总结、表彰、推广等组织方面的作用。

（五）改进法制宣传教育的实现途径。广播、电视、网络、手机及其相互融合创造的众多新传媒，较之报纸、杂志、板报、宣传画、讲座等传统传媒，在传播的信息容量、速度、现场感、真实感、互动性、可编辑性等方面具有巨大优势，特别是法制宣传教育的重点对象之一——广大青少年，更有选择新兴传媒渠道的能力和偏好。

因此，在继续发挥行之有效的传统渠道作用的同时，要更多地运用现代传媒，以提高法制宣传教育工作的覆盖面和渗透性。 （六）改进法制宣传教育的表现形式，从注重文字、语言表达方式转变到更多地运用群众喜闻乐见的文艺表现形式。

要注重发挥中国传统文化的精粹，用诸如书法、绘画、戏曲、相声、小品、民族歌曲、通俗歌曲等文艺表现形式来搭载法制宣传教育的内容。要注重网络信息时代文艺表现形式的创新，注意运用动漫、网络剧、MTV、电脑数字化音像制作等广大青少年喜爱的现代艺术表现形式，力争实现“随风潜入夜，润物细无声”的效果。

（七）加强农村的法律服务，以法治实践活动促进法制教育的不断深化。加强农村法律服务，首先要重视基层司法行政部门特别是基层司法所的作用。

这些部门设在农村，工作人员常年与农民打交道，他们更了解农民对法律知识的需求，通过他们对日常的纠纷调处，可以教育农民知法、守法，使农民明白享有什么权利，可以做什么，不可以做什么，以及违法的后果；其次，要发挥基层法院人民法庭的作用。人民法庭有对基层人民调解组织或调解员进行业务指导的义务。

人民法庭设在农村，直接接触农民，了解农村的情况，他们在指导人民调解工作上十分便利，也具有针对性，通过他们的指导，可以提高基层人民调解员的法律水平，更。

8.征地工作开展时对群众该如何宣传相关政策法律法规

第一，加强对拆迁工作的正面宣传，积极进行舆论引导。一是加强政策法规宣传。针对征地区域内的群众要加大宣传力度，使拆迁区域内的群众能及时了解最新的拆迁政策，特别是哪些拆迁行为是出于公共利益的需要，从而积极主动配合拆迁工作。二是加强媒体宣传。要在电视、网络、报纸等媒体上开辟专栏，不仅要宣传拆迁工作的政策，还要对涌现出来的先进典型要大张旗鼓地加以肯定和表扬；三是加强规划宣传。要将城市建设和发展的远景规划通过举办活动的方式向外宣传出去，向群众展示城市建设的美好前景，提高群众对于城市建设和发展的参与度与支持度；四是加强公告宣传。拆迁公告发布要及时，相关部门要立即组织专人入户走访，力争以最快速度签订拆迁补偿协议。

第二，依法拆迁，切实维护群众的合法权益。一要充分尊重居民的私有财产权。将城市公共建设与商业开发严格分开，杜绝开发商以任何借口，将个人的意愿转变为城市发展与建设的需要，从而打着为了公共利益的旗号而为个人谋利。二要严格执行《国有土地上房屋征收与补偿条例》以及其他相关政策法规。征地拆迁全程都要做到依法和规范，确保群众的利益不受侵害。三要加强拆迁队伍的行业管理，采取以会代训、专题讲座、实例模拟演练等形式全面提高业务素质和工作能力。四要打击违法违规行为，坚决杜绝野蛮拆迁。

第三，兼顾各方利益，科学合理解决“钉子户”问题。第一阶段，要继续做深入细致的思想工作，与其他人的补偿标准一样，不能随意放宽补偿政策，态度要明朗，语气要坚决，绝不退让。第二阶段，在规定期限内，引导他们依法申请行政复议或是依法提起行政诉讼，让权威机构和专家来评估房屋价值、补偿数量等等，尊重法院的判决。第三阶段，如果法院判决后，动迁户仍拒绝配合，就要按照新拆迁法的要求，将相关材料收集齐全后依法申请人民法院强制执行。

第四，要带着感情做思想工作，真情服务和谐拆迁。一是号召拆迁工作人员换位思考。在工作方法上要和风细雨，从而做到亲情拆迁、和谐拆迁，确保每户群众自愿拆迁。二是深入细致地做好思想工作。工作人员要到拆迁户家里促膝谈心，帮助计算补偿账目，计划迁后的生活等，有效消除与动迁群众之间的隔阂。三是对弱势群体提供周到细致的服务。针对孤老、残疾、弱智、重病患者等困难群体的实际情况，工作人员应实行上门服务，帮助联系周转房、组织义务搬家、代办拆迁安置手续等。

第五，采取有力措施及时化解纠纷，避免矛盾态势扩大。要建立健全征地拆迁信访信息沟通与排查调处机制，及时掌握和化解苗头性、倾向性问题。政府和有关职能部门负责人要深入到问题较多的地方去接访、下访，主动倾听群众诉求，把问题及时解决在初始阶段。要加强形势分析与研判，一旦发生恶性事件，及时启动应急预案，控制局面，同时报告上级部门。

9.法律法规宣传资料一,何为国家安全

这个怎么可能帮你写，参考下资料，自力更生吧……

保卫处举办国家安全情况报告会

2001年3月是《国家安全法》颁布8周年宣传月，为了配合芜湖市国家安全局开展好这项活动，保卫处的以多种形式加强对《国家安全法》知识的宣传，并于3月23日邀请芜湖市国家安全局陶副局长在综合楼二楼会议室，进行了一次国家安全情况报告会.院国家安全领导小组成员，部分教职工、学生代表30余人听取了报告，报告会由保卫处副处长方华主持.院纪委书记郑勇超在报告会结束时讲了话，他强调了《国家安全法》的重要性，并要求全院师生员工深入学习《国家安全法》，增强国家安全意识，形成学法、懂法、守法的良好风气.此次宣传月活动得到宣传部、工会、校报编辑部、摄影室等部门的大力支持，使宣传月活动达到了预期效果.（保卫处）

我校开展《国家安全法》宣传月活动

为纪念《国家安全法》颁布实施14周年，切实落实皖国指办〔2007〕1号文件的要求，深入贯彻《国家安全法》，进一步增强我校师生员工对国家安全的意识，认真履行维护国家安全义务，巩固和发展人民防线建设，防范和制止危害国家安全的行为.我校保卫处、宣传部、学工部及校团委联合举办了形式多样的纪念《中华人民共和国国家安全法》颁布实施十四周年宣传月活动.

通过宣传教育，进一步增强了广大师生员工的国家安全意识，这次《国家安全法》的宣传教育活动，着重贴近我校的教学、科研、学习、生活，增强了宣传效果，开创了良好的法制环境.许多学生表示，我校开展国家安全知识宣传是十分必要的，这样的宣传活动让我们了解到了很多与国家安全相关的法律知识，作为一名当代大学生，应当发扬优良的爱国主义传统，履行维护国家安全的义务和责任，不断增强防范意识，积极支持、配合、协助专门机关共同做好维护国家安全的工作，为保卫国家安全，维护社会稳定，构建和谐社会贡献自己的一份力量.