小学体育课受伤问题，请求权基础

甲一同学（12周岁）与乙同学（12周岁）就读于白云朵小学的六年级三班，甲一的弟弟甲二（7周岁）就读于该小学的一年级一班。2023年4月27日下午第二节是六年三班（跳高）与一年级一班（广播操）的体育课。上课期间，甲二看见上课的甲一，便跑到六年级三班的上课区域找甲一玩，并顺便观看其与同学学跳高，被六年级三班的体育老师（李某）责令回班。下课前，甲二被一年级一班的体育老师（张某）喊回。下课放学后，体育老师李某因事要离开，按名单顺序安排甲一与乙同学收拾跳高器械，此时甲二来找甲一，看到未收起的跳高器械后表示自己旁听时学会了所有要领和注意事项，也要尝试一下，甲一表示不相信且不同意，乙亦表示不相信，甲二便径自走到跳高架前，试跳55cm成功，然后试跳65cm亦成功。甲二大受鼓舞，乙亦赞叹甲二有天赋。期间吸引其他班已放学同学前来围观，学校保安经过操场时，问询众人为何放学后不回家，甲一谎称学校田径队选拔，选拔老师马上就到，让保安放心离开。甲二试跳70cm三次后终于成功，在周围同学的欢呼怂恿下表示自己可以试跳80cm，甲一不相信，表示若甲二试跳80cm成功则用自己的零花钱给他买手办一件，乙表示若甲二敢于试跳90cm，则无论成功与否都愿意将自家的A品牌手办赠送。甲二决定直接试跳90cm，两次均未成功，第三次因避让围观打闹的丙、丁同学（二人跑上海绵垫一侧）而偏离落地位置，胳膊撑在海绵垫上因压到手腕上儿童电话手表受伤，手表屏幕亦破碎，甲二的屁股及下肢摔出海绵垫落在地上，并踢倒围观的同学戊。正在加班的六年级三班主任赵某闻讯赶来后立即将甲二送至医院，经查甲二为右臂桡骨骨折，下肢多处擦伤，住院15天共花去医药费4000元，戊身体擦伤，花去医药费300元。背景信息：1.国家标准《跳高架标准》（GB/T23122-2008）第3.2条规定，练习型跳高落地区各项尺寸，长度应大于5000mm、宽度应大于3000mm、高度应大于400mm，填充物密度应为（25±3）公斤/立方米。刘某上体育课组织跳高练习用的海绵垫长、宽、高分别3500mm、2500mm、200mm毫米，密度为22公斤/立方米。2.甲一表示要为甲二购买的手办价值400元，乙表示要赠送的A品牌手办价值2000元。甲二佩戴的儿童电话手表价值1400元，若维修屏幕需花费800元。3.后经了解得知，一年级一班班主任事发时已下班回家。体育老师李某当天离开的事由为参加市教育局组织的培训。体育老师张某下课前清点班级人数时严厉批评甲二跑到六年级三班看跳高的行为，并叮嘱其千万不要动试试跳高的念头。4.甲父与甲母在甲二住院前后请假20天，因无法同时照顾住院的甲二与上学的甲一而临时雇佣一名保姆（一个月）花费3000元。答案要点1.请求权分析层次2.多种请求权分析是否全面3.请求权分析是否结合法条4.请求权分析的行文是否严谨且有独立观点（观点是否正确*）