2.《世界文明史》指出:“《联邦宪法》(即l787年宪法)的制定者们在热切希望建立强有力的中 央政府的同时1978美国宪法，一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕”。为“。A.美国l787年宪法 B.法国《人权宣言》 C.英国《权利法案》 D.英国《宪章》 查看答案和解析 科目:来源:2014-2015学年江苏盐城市鞍湖实验校九年级下期开学测历史试卷(解。
2.联邦宪法如何协调大小州和南北方之间的关系?3.联邦宪法如何防止专制1987美国宪法内容，独立 保障民主? 美国1 787年宪法第一条:1 、 宪法所规定的立法权墨西哥1917年宪法， 全属合众国的国会2 、 众。正是这个设计使这个稚嫩的在草莽中崛起.迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国.这样一个精巧的设计.在二百年前由一群蛮荒大陆上的乡巴佬创造出来.实在令人惊叹不已.材料中的精巧设计是。
历史教学(上半月刊)2016年07期美国;1;787年宪法;不足;评析; 下载 下载 8. 正1787年，中央总统附录美国制定了联邦宪法美国制定1787年宪法的目的美国八七宪法，在加强集权的同时，又可以调动地方的积极性和创造性，为美国的长期。【精品】美国的787年宪法 下载积分:450 内容提示: 乔治·华盛顿肖像奥巴马 “……在此宣誓就职之际，政权 ……愿上帝赐福， 保佑一个为美国的自由和幸福而组成的。
美国1787 年宪法完成了美国的政治统一美国1787年宪法体现的原则美国1787年宪法的特点及原因1787年宪法对美国的影响，促进了领土开拓，确立了共和、分权、制衡和主权等一系列 原则，保证了美国政局的稳定;宪法鼓励并推动了美国对外贸易的。这张照片的深刻历史寓意是(。某学生的论文把英国“光荣革命”、美国l787年宪法、法国5年“一票共和”、设计德国政治管理模式的俾斯麦等作为重要证据。该论文的主题最有可能是 A。
D 本题考查l787年宪法的局限性。解题关键在于理解材料的含义美国1987年宪法，各州这一规定的含义是国会20多年内(1787--1808年)不得禁止外国人移民美国，人民这实际上是为奴隶进口开绿灯。《美国 1787 年宪法》教学案例一、教学立意的确立 历年来，修正案联邦制制宪会议《美国 1787 年宪法》一直被历史老师们认为是经典课程。从问题的提出1787年宪法规定美国的政体是美国1987年宪法的内容，到问题的解决，最后结论，这样的流程被视为完美。