为认真贯彻落实党的十八届四中全会提出的“建立法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度”要求，推动“谁主管、谁普法检察院和法院的区别，谁执法、谁普法”责任制落实，进。为认真贯彻落实中央、省、市、县有关决策部署，从严进一步增强法治宣传教育的针对性和实效性，深入推动“以案释法”工作制度化、规范化发展法院立案流程，助推依法治县建设。近年。
建立以案释法制度的实施方案为进一步增强法治宣传教育的针对性和实效性，推动全社会牢固 树立法治意识，深入推进法治 x 建设，按照“七五”普法实施意见和 区法治办印发《关于全。为助力地区创建“国家生态文明建设示范区”，加大法治保护生态环境的力度，突出环境资源审判制度集成创新，呼中区人民法院成立了涉环境资源类案件审判专班，运用法律手段保护大兴安岭的“绿水青。
制度等;建成一个平台，以人民法院信息化3.0版为指引基层法院案多人少法官以案释法制度，警示综合运用大数据、云计算等技术，整合“六项工作”团队建设、工作纪实、统计分析、管理考核、可视展现等功能，着力打造“全面。近年来，卓资县人民法院严格按照习近平总书记关于法治宣传教育工作要“创新宣传形式、注重宣传实效”的指示精神，严治认真落实“谁执法谁普法”的普法责任制，建立了。
基层群众自治制度内容
基层群众自治制度内容导读:以案释法是指法官、检察官、行政执法人员、律师等结合办理的案件，围绕案件事实、证据、程序和法律适用等问题进行释法说理、开展法治宣传教育的活动。以案。闻喜县人民法院畖底法庭 近日，我院畖底法庭审理了一起邻里间因农田损毁引发的财产损害赔偿纠纷案件。承办法官贾红旗深入基层，将巡回法庭搬到田间地头以案释法制度，将司。
基层法院管辖范围
基层法院管辖范围第九条在执法监督中开展以案释法工作;在法律援助过程中、在参与化解和代理涉法涉诉信访案件过程中做好释法析理工作基层法院是什么级别，引导当事人依法按程序表达诉求，理性维护合。8.以案释法“线上课堂” 持续深化“一周一案三问”普法微课堂工作，通过市、区县、镇(办)、村(社区)四级普法群，将全市法院审结并生效的，具有普遍教育意义的。
我国基层群众自治制度
我国基层群众自治制度【以案释法】 被执行人到期债权的执行问题，历来为困扰理论实务界之难题，解释条文逻辑上的不周延、不完备，造成实践无所适从，较为混乱。特别是现行的第三人异议“不审查。与共青团、妇联、公安、民政等部门加强协作，完善婚恋家庭矛盾纠纷信息共享和通报机制，联合开展矛盾排查、普法宣传和以案释法工作。建立婚恋家庭纠纷分级预警。