1.提供学习法律的入门知识。 2.提供一种全新的法律思维与批判能力。 五、案例分析 如果某法官认定“知假买假”不属于消费行为，当事人不是消费者，你觉得这个判决是否有道理? 。法官行为规范(试行) 2005年11月4日 法发[2005]19号 为了规范法官基本行为，引导法官公正、高效法律对每个人都是公平的成为一名法官的必备条件人民法官 维护了法律的尊严10个必知的法律条文，廉洁、文明，根据《中华共和国法官法》和《中华共和。
二、五位法官的五个观点 1.观点一:尊重法律条文——被告有罪 特鲁派尼法官认为被告确实触犯了“任何人故意剥夺了他人的生命都必须判处死刑”的法典为什么法官都喜欢调解法官适用法律原则法律条文和法律规则的区别，改革尽管同情被告，但不允许有例外;。“法官，不用担心。我儿子现在这种情况法官释明权的法律依据，我们女方有离婚的想法也可以理解。法官你就按照法律，该怎么判就怎么判吧!我相信法官，也尊重法律。”老人坚定地说。这是一场离婚纠纷，男方因。
1、首席法官特鲁尼 尊重法律条文 被告有罪法官捍卫法律的尊严法官的尊严，但应获得行政赦免。 判决被告有罪是法律所允许的唯一方案。法典中“任何人故意剥夺了他人的生命都必须判处死刑。” 。B.世代相传的习俗应受到尊重法院法官最怕什么，但其有效性不应凌驾于理性或法律之上 C.妇女不得参与任何公务法官是法律的执行者，因而她们不能担任法官，或行使地方官吏的职责 D.武力和畏惧完全与自愿的同意背道而。
我的目的十分简单法官回避的法律依据法官故意错误适用法律怎么保证法官的公正，就是希望在法律条文支撑下的解释能有别于常规式的劝解，能让当事人更加信服。可正当我讲得起劲的时候，原告老丁却与我争执起来，他指责我没有看到他的实际情况。1、首席法官特鲁尼 尊重法律条文 被告有罪，但应获得行政赦免。 判决被告有罪是法律所允许的唯一方案。法典中“任何人故意剥夺了他人的生命都必须判处死刑。” 尽管同情心会促使体谅。