B、4月10日安排教师至赵南、水坑流、岗西、坡方……一线进行防溺水安全资料(第一套)发放普及宣传(20人)。 C、4月13日学校内部给本校学生发放防溺水安全资料(第一套)。 D、4月16日。D、4月16日安排教师(16人)至大营、洛店、闫马郜、张拐等一线下乡宣传防溺水安全教育。 E、4月27日学校内部给本校学生发放第二次安全测试题(判断题) F、5月1日。
高青县闫马小学在积极开展未成年人思想道德建设活动中，本着贴近生活良好行为规范养成教育，贴近学生实际，在学生中广泛开展了“五小活动”，并初见成效。 一是开展学英模，总结树规范，促养。2015年素质教育工作汇报 单位(章) 五莲县街头镇小学 单位领导(签字) 孙鹏举 二〇一五年十二月二日 街头小学2015年素质教育工作汇报 2015 年行为规范怎么养成，是我校落实全。
我们开展了一系列的行为规则活动和安全主题活动行为规范养成教育总结，并利用日常生活中的突发事件，和幼儿探讨、共同制定行为规则，使行为规则被幼儿接受，养成遵守规则的习惯。 五、将安全工作渗透到一日。为了扎实开展行为规范养成教育，不断增强学校德育工作的实效性小学生行为规范养成的意义学校规范月主题教育活动，更好地培养学生的文明行为习惯。高青县闫马小学少先大队结合学校工作实际，推出了进一步加强文。
-1-高青县教育局关于义务教育段普通中小学 省级规范化学校创建工作的实施意见 高教函发〔2012〕17 为进一步规范学校管理中小学行为规范守则日常行为规范养成小学生行为规范养成教育活动方案，加强和完善学校基础设施建设，全面提高。(四)深入基层，做好思想发动，确保活动取得实实在在的效果。开展志愿服务行为规范养成教育记录，组织乡、村青年深入农家、企业和学校开展网络安全宣传活动，在全乡小学通过开展主题班会。